四川省綿陽第一中學(xué)系綿陽市教育和體育局直屬公辦學(xué)校，2003年被授予“四川省示范性普通高中”，2013年被授予“四川省二級(jí)示范性普通高中”。學(xué)?，F(xiàn)占地31658平方米，建筑面積41179平方成，固定資產(chǎn)2.13億元?，F(xiàn)有教學(xué)班75個(gè)，在校學(xué)生近5000人?，F(xiàn)有在職教職工273人，其中，特級(jí)教師4人，高級(jí)教師85人，中級(jí)教師123人。學(xué)校以"面向未來、和美育人"為辦學(xué)理念，秉承傳承創(chuàng)新的思想，實(shí)施引領(lǐng)激勵(lì)的管理，落實(shí)精細(xì)化的管理過程，教育教學(xué)質(zhì)量迅猛攀升。領(lǐng)導(dǎo)班子精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，勤政備實(shí)，師資雄厚，名師輩出。學(xué)校推行新課改，踐行以“導(dǎo)學(xué)案為載體的小組合作學(xué)習(xí)”理念，實(shí)施“二段八步”的課堂教學(xué)模式，“初中領(lǐng)跑，高中優(yōu)質(zhì)”享譽(yù)綿州。教育科研領(lǐng)跑全川，是“四川省校本研修示范學(xué)?！保唤逃渴谟琛叭珖?guó)校本課程研修示范學(xué)?！惫鈽s稱號(hào)。學(xué)校個(gè)性特長(zhǎng)教育成績(jī)卓著，射擊、賽艇、皮劃艇等傳統(tǒng)體育項(xiàng)目特色尤其突出。多元升學(xué)渠道暢通，學(xué)校是“新加坡公派留學(xué)”學(xué)校，“德國(guó)歌德學(xué)院項(xiàng)目”聯(lián)系學(xué)校，中美“千校攜手”合作學(xué)校，俄羅斯、烏克蘭留學(xué)直通學(xué)校，西安交大少年班直升學(xué)校。學(xué)校初中教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估連續(xù)十三年領(lǐng)先綿陽市公辦初中，高考連續(xù)多年獲得市特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)。四川省綿陽第一中學(xué)是綿陽市辦學(xué)歷史最悠久的學(xué)校，文化積淀深厚。學(xué)校始建于1740年（清乾隆5年）。清綿州知府在學(xué)?，F(xiàn)址（文昌祠）延師課讀，名為“文昌書院”。1802年（嘉慶7年），設(shè)立綿州試院。1840年（道光20年），擴(kuò)建綿州試院，更名為“左綿書院”。1906年（光緒32年），根據(jù)清政府“各府、廳、直隸州均設(shè)中學(xué)堂”之規(guī)定，將“左綿書院”改為“官立中學(xué)堂”。1910年（宣統(tǒng)2年）3月15日（農(nóng)歷）正式開學(xué)，取名“綿州聯(lián)立中學(xué)堂”。1931年，更名為“綿屬共立中學(xué)?！?，后改為“縣立中學(xué)”，1945年始辦高中。1950年人民政府接管學(xué)校后，合并綿陽縣立中學(xué)、縣立女子中學(xué)、私立涪昌中學(xué)、魏城中學(xué)、國(guó)立六中二分校為“綿陽縣第一初級(jí)中學(xué)”。1976年恢復(fù)辦高中，1983年5月批準(zhǔn)為完全中學(xué)，更名為“四川省綿陽市第一中學(xué)”。1988年在綿陽市率先實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。1998年更名為“四川省綿陽第一中學(xué)”。2003年被授予“四川省普通示范性高中（省重點(diǎn)中學(xué)）”2013年被授予“四川省二級(jí)示范性普通高中”。四川省綿陽第一中學(xué)有近300年的辦學(xué)歷史。經(jīng)過不斷改革和發(fā)展，形成了“育人為本,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念?！坝藶楸尽保紫葮淞ⅰ耙匀藶楸尽钡男碌膬r(jià)值觀念，尊重師生的價(jià)值，保持和學(xué)生在人格上的平等，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展；二是明確育人的指向性是培養(yǎng)思想素質(zhì)好、基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才；三是育人格局的整體性，以培養(yǎng)人為根本旨趣，圍繞“育人為本”加強(qiáng)建設(shè)，使學(xué)校形成整體性的育人格局與運(yùn)行機(jī)制?！昂椭C發(fā)展”就是根據(jù)學(xué)生不同的個(gè)性、特長(zhǎng)、愛好、能力、興趣，營(yíng)造氛圍，提供條件，注重發(fā)展學(xué)生良好的心理素質(zhì)、思維品質(zhì)、意志情操，讓學(xué)生的特長(zhǎng)、能力、個(gè)性得到充分發(fā)展和發(fā)揮，使學(xué)生在德、智、體、美諸方面都得到發(fā)展，成為個(gè)性鮮明、有創(chuàng)造精神、有發(fā)展?jié)摿Φ娜?。著力打造?wù)實(shí)、勤奮，重細(xì)節(jié)、善管理，高節(jié)奏、高效率，和諧、創(chuàng)新的干部團(tuán)隊(duì)、教師團(tuán)隊(duì)和學(xué)生團(tuán)隊(duì)。以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，教會(huì)學(xué)生做人為重點(diǎn)，拓展德育渠道，培養(yǎng)人文精神；以科研為先導(dǎo)，推進(jìn)課程改革，優(yōu)化課堂教學(xué)，提升辦學(xué)品位。把學(xué)校辦成一所高質(zhì)量、高效益、高品位、有特色的省級(jí)示范性普通高級(jí)完全中學(xué)。培養(yǎng)目標(biāo)：把學(xué)生培養(yǎng)成具有志向高遠(yuǎn),素質(zhì)全面,基礎(chǔ)扎實(shí),學(xué)有特長(zhǎng),陽光進(jìn)步,全面發(fā)展的高素質(zhì)中學(xué)生。