威海一中始建1898年，原為英國強租威海衛(wèi)后創(chuàng)建的“安立甘堂附設(shè)中學(xué)”，后幾經(jīng)變遷，于 2004年7月與原威海九中高中部、原國際中學(xué)高中部整合，學(xué)校自2005年承辦內(nèi)地新疆班，學(xué)制四年，自2013年承辦青海海北班，學(xué)制三年。威海一中現(xiàn)占地15萬平方米，建筑面積9萬多平方米，現(xiàn)有教職工443人，在校學(xué)生約4126人，設(shè)高一、高二、高三、實驗、國際、民族六大學(xué)部，共81個教學(xué)班。威海一中誕生于民族危亡、國家屈辱的歷史時期，但她的成立，開啟了威?，F(xiàn)代教育的曙光，奠定了一中以人為本、培養(yǎng)經(jīng)世致用人才的傳統(tǒng)。歷經(jīng)百年的時代滄桑，威海一中傳承了優(yōu)秀的文化內(nèi)涵，積淀了深厚的辦學(xué)底蘊，培養(yǎng)了大批棟梁之才。原國務(wù)委員、中國工程院院長、兩院院士宋健，原解放軍空軍司令員王海，中國工程院院士洪濤，著名音樂家戚建波等都是一中優(yōu)秀學(xué)子的杰出代表。學(xué)校文化氛圍濃郁。學(xué)校以“建設(shè)理念先進、文化濃厚、管理規(guī)范、質(zhì)量一流，具有國際化、現(xiàn)代化特色的品牌高中”為辦學(xué)目標(biāo)，以“培養(yǎng)行為規(guī)范、舉止優(yōu)雅、學(xué)業(yè)優(yōu)異、特長鮮明、身體健美、心態(tài)陽光的優(yōu)秀高中畢業(yè)生，為培養(yǎng)具有中國精神、國際視野、志向高遠(yuǎn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)慕艹鲋袊说於ɑA(chǔ)”為培養(yǎng)目標(biāo)，圍繞“惟一唯美”這一核心教育理念，建立了全面系統(tǒng)的辦學(xué)理念，并運用有形的文化符號提升無形的精神內(nèi)涵，從而為學(xué)生的成長、學(xué)校的發(fā)展提供了強大的精神動力。學(xué)校師資力量雄厚。有國家級優(yōu)秀教師人，特級教師3人，正高級教師1人，省、市優(yōu)秀教師9人；省百名基礎(chǔ)教育名師1人，省勞模1人；市級課改先進個人9人，市直課改先進個人22人；市級學(xué)科帶頭人8人，市教學(xué)能手17人，市直教學(xué)能手91人；市級師德標(biāo)兵8人，優(yōu)秀教育工作者5人；市名師3人，名班主任2人，名團隊2個。共完成國家級課題12項，省級課題6項，市級課題16項。學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范。構(gòu)建了校長負(fù)責(zé)制下的以縱向管理為主、橫向配合為輔的網(wǎng)狀矩陣管理模式。在行政管理方面，完善分管校長領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)部、處室主任負(fù)責(zé)制，實行六學(xué)部分區(qū)域獨立管理模式；在業(yè)務(wù)指導(dǎo)方面，在備課組之上架構(gòu)學(xué)科教學(xué)研究室，實行教學(xué)管理兩條線，實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量“雙保險”。學(xué)校教育質(zhì)量一流。學(xué)校以“全面提高管理層次，全面提升育人水平，全面提高教學(xué)質(zhì)量” 為目標(biāo)，堅持以人為本、依法治校、民主決策，樹立良好風(fēng)氣；加大教材、課堂與學(xué)生的研究力度，實施“菜單式”培訓(xùn)，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，規(guī)劃教師個性化成長，樹立名師榜樣，打造最美教師；堅持“立德樹人”，構(gòu)建層次清晰、遞進有序、全程育人的德育體系，培養(yǎng)“三底”學(xué)生（有即有做人、做事底線，有陽光、自信、明亮、溫暖的生命底色，有借助文化知識不斷學(xué)習(xí)、探索、創(chuàng)造未來世界能力的底蘊）。學(xué)校辦學(xué)成績斐然。先后榮獲“全國教育系統(tǒng)先進集體”“國家級綠色學(xué)?！薄吧綎|省教學(xué)示范學(xué)?！薄吧綎|省國際交流與合作先進單位”“省級文明單位”“省級規(guī)范化學(xué)?！薄笆〗逃虒W(xué)示范單位”“省級師德建設(shè)先進單位”等二十多項省級以上榮譽稱號。